Ekoloji öğretilen bir konu değil, yaşanan bir değer
Çocuklar doğayı korumanın bir görev değil, yaşamın doğal bir parçası olduğunu deneyimleyerek öğrenir. Ekolojik yaşam anlayışımız; farkındalık, sorumluluk ve sürdürülebilirlik temelleri üzerine kuruludur.
Üretmek, tüketmekten önce gelir
Çocuklar okul bostanında ekim, bakım ve hasat süreçlerine katılır; gıda ormanında dalından meyve yemenin mutluluğunu yaşar. Sebze ve meyvenin nasıl yetiştiğini görmek emeğin değerini anlamalarını sağlar.
Permakültürel ilkelerle oluşturulan gıda ormanı ve biyodinamik bahçe, öğrencilerin tüketici kimliğinden çıkıp üretici olmalarına olanak tanır.
Günlük yaşamdasorumluluk
Kompost ve atık bilinci
Organik atıklar ayrıştırılır, kompost yapılır ve yeniden toprağa kazandırılır; artan yiyecekler hayvan dostlarımızla paylaşılır.
Güneş enerjisi
Okul elektrik ihtiyacını fotovoltaik panellerle güneşten sağlar.
Su tasarrufu
Kendi enerjisini üreten fotoselli musluklar sayesinde yılda 234 ton su tasarrufu yapılır.
Canlılara saygı
Tavuk ve ördek kümesinde hayvanlara bakım, sorumluluk, empati ve yaşam döngüsünü öğretir.
Sürdürülebilir alışkanlıklar
Ekolojik farkındalık tek seferlik etkinliklerle değil, günlük yaşam pratikleriyle gelişir: doğru beslenme, mevsimsel ürünler, sade tüketim ve paylaşım kültürü yaşam boyu taşınacak alışkanlıklara dönüşür.
Ekoloji ve sürdürülebilirlik
Toplumsal projeler: Öğrencilerin katıldığı yardım, dayanışma ve çevre projeleri okul ile paylaşıldıkça bu sayfada ve haberlerde duyurulacaktır.