Orman Anaokulu: Çocukluğun Özgür Bahçesi

36–72 ay arası çocuklar için doğanın kalbinde, oyun temelli ve çok yönlü bir anaokulu programı. Çocuklar bizde sadece okula gitmez; tırmanır, keşfeder, üretir ve öğrenmeyi sever.

36–72 Ay

Anaokulu yaş aralığı

4 Yaş

Gelişim dönemine özel sınıf

20 Kişi

Sınıftaki öğrenci sayısı

2 Öğretmen

Sınıftaki öğretmen sayısı

Eğitim Yaklaşımımız

Burası çocukların doğadaki bir bitki gibi özgürce büyüyebilecekleri bir bahçe.

Serpil Orman Okulları Anaokulu, çocuğu merkeze alan ve doğayı öğrenmenin doğal bir parçası olarak kabul eden bir anlayışla şekillenir. Bizim için anaokulu; çocukların hızlandırılmadan, zorlanmadan ve kalıplara sokulmadan gelişebilecekleri güvenli bir yaşam alanıdır. Froebel’in “çocuklar doğadaki bir bitki gibi özgürce büyümelidir” düşüncesinden ilhamla, her çocuğun kendi ritmiyle gelişmesini destekleriz.

Yaş Grupları ve Sınıf Yapısı

Her Yaşa Kök Salan Bir Yolculuk

Çocuklar, gelişim dönemlerine uygun gruplarda kendi ritimleriyle büyür, öğrenir ve güçlenir.

Fındık Grubu
36–42 Ay

Anaokuluna ilk adımların atıldığı bu dönemde çocuklar güvenli bir ortamda, oyun ve keşif yoluyla okula uyum sağlar. Küçük gruplar ve birebir ilgi ön plandadır.

Meşe Palamutu Grubu
42–48 Ay

Merak duygusunun güçlendiği bu yaşta çocuklar, doğayla etkileşim kurarak deneyimlemeyi öğrenir. Oyun temelli etkinliklerle sosyal beceriler desteklenir.

Cevizler Grubu
48–60 Ay

Çocuklar daha uzun süre odaklanabilir, üretir ve sorgular. Doğal ortamda yapılan çalışmalarla motor, bilişsel ve dil gelişimi birlikte ilerler.

Kozalaklar Grubu
60–72 Ay

Anaokulunun son aşamasında çocuklar sorumluluk almayı, liderlik etmeyi ve birlikte hareket etmeyi deneyimler. İlkokula hazırlık süreci doğal akış içinde desteklenir.

Oyun Temelli ve Eklektik Eğitim Anlayışı

Anaokulu programımızda oyun, öğrenmenin en doğal ve en güçlü yoludur. Çocuklar oynarken düşünür, dener, üretir ve keşfeder; öğrenme süreci çocuğun merakı ve isteği üzerinden ilerler.

Programın temel özellikleri

Doğayla İç İçe Geçen Günlük Yaşam

Orman anaokulunda doğa, çocukların günlük yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. Ağaçlara tırmanmak, su birikintilerinde zıplamak, toprağa dokunmak, kirlenmek ve özgürce keşfetmek; çocukların gün içinde doğal olarak deneyimlediği anlardan sadece birkaçıdır.

Günlük akış içerisinde çocuklar; çamurdan kek yapar, yağmurda oynar, folluktan yumurta alır, doğal malzemelerle projeler üretir.

Plastik oyuncaklar yerine doğanın sunduğu sürprizlerle oynar, doğayı en yakın arkadaşları olarak tanır.

Bu deneyimler, çocukların doğayla güçlü bir bağ kurmasını sağlarken özgüven, yaratıcılık ve keşfetme becerilerini destekler.

Programın Temel Kazanımları

Program; çocukların ince ve kaba motor becerilerini, el–göz koordinasyonunu, bilişsel gelişimini, sosyal etkileşimlerini ve dil becerilerini birlikte ele alır. Aynı zamanda problem çözme, iş birliği, kendini ifade etme ve sorumluluk alma gibi yaşam becerilerinin temelleri atılır.

Açık Alanlar ve Öğrenme Ortamları

Kampüsümüz, çocukların hem kapalı hem de açık alanlarda özgürce öğrenebilecekleri şekilde tasarlanmıştır.

Açık alanlarda yapılan çalışmalar; hareket etmeyi, risk almayı, keşfetmeyi ve doğayla etkileşimi destekler. Orman, bahçe ve açık hava sınıfları; çocukların merak duygusunu besleyen, deneyimleyerek öğrenmelerini sağlayan canlı öğrenme alanlarıdır. Bu ortamlar sayesinde öğrenme, dört duvarla sınırlı kalmadan hayatın içine taşınır.

Mesaj