İlgi alanlarını keşfeden, yeteneklerini geliştiren öğrenciler
Atölye ve kulüpler; öğrencilerin ilgi alanlarını keşfettikleri, yeteneklerini geliştirdikleri ve kendilerini özgürce ifade edebildikleri öğrenme alanlarıdır.
Akademik programı destekleyen bu çalışmalar, öğrencilerin yalnızca bilgiyle değil deneyim, üretim ve iş birliğiyle gelişmesini amaçlar. Her kulüp alanı öğrencilerin yaş düzeyleri ve gelişimsel ihtiyaçları gözetilerek planlanır; amaç yönlendirmekten çok keşfetmeye alan açmaktır.
Dört alandakulüplerimiz
Doğa ve spor
Hareket, dayanıklılık, doğayla temas ve takım ruhunu destekleyen kulüpler.
Sanat ve yaratıcılık
İfade becerisini, estetik algıyı ve üretken düşünceyi geliştiren yaratıcı çalışmalar.
Teknoloji ve bilim
Üretim, problem çözme ve dijital okuryazarlığı destekleyen uygulamalı kulüpler.
Yaşam ve beceriler
Günlük yaşam, iletişim ve çok yönlü kişisel gelişimi destekleyen çalışmalar.
Doğa ve spor kulüpleri
Bu kulüpler bedensel gelişimi desteklerken doğayla kurulan bağı güçlendirir. Hareket, oyun ve açık alan deneyimleri hem fiziksel dayanıklılığı hem de özgüveni geliştirir.
- İzcilik kulübüDoğada yaşam becerileri, dayanıklılık, sorumluluk alma ve ekip ruhu.
- Oryantiring kulübüHarita okuma, yön bulma ve stratejik düşünme; hareket ve keşifle birlikte.
- Bocce kulübüOdaklanma, denge ve koordinasyon; sabır ve strateji gerektiren bir spor deneyimi.
Sanat ve yaratıcılık kulüpleri
Güvenli ve özgür alanlarda öğrenciler kendilerini ifade eder, hayal güçlerini geliştirir ve üretmenin keyfini yaşar. Bu kulüplerde süreç, sonuçtan daha değerlidir; denemek, farklı yollar keşfetmek ve özgün olmak teşvik edilir.
- Yaratıcı sanat kulübüFarklı malzemelerle görsel ifade, tasarım ve üretim becerileri.
- Müzik kulübüRitim, melodi ve birlikte üretme deneyimiyle müziksel farkındalık ve iş birliği.
- Güzel yazı ve genç kalemler kulübüYazı estetiği, dil kullanımı ve yaratıcı yazma çalışmaları.
Üreten, düşünenteknoloji ve bilim
Teknoloji ve bilim kulüpleri öğrencilerin merak duygusunu besler, problem çözme becerilerini geliştirir ve teknolojiyi yalnızca tüketilen değil üretilen bir araç olarak görmelerini sağlar. Öğrenciler düşünür, dener, üretir ve geliştirir.
3D tasarım, Arduino ve yazılım kulübü
Tasarım düşüncesi, kodlama ve elektronik uygulamalarla öğrenciler kendi projelerini üretir.
Yapay zekâ ve yazılım kulübü
Algoritmik düşünme, dijital okuryazarlık ve yapay zekâ temelli çalışmalarla geleceğin teknolojilerine hazırlık.
Okulun yaz okulu bilgi talep formunda ayrıca STEM/fen deneyleri ve yazılım-kodlama-robotik atölyesi de ilgi alanları arasında sunulur. Güncel dönemde hangi atölyelerin açılacağı için okul ile iletişime geçin.
Yaşam ve beceriler kulüpleri
Öğrencilerin yalnızca akademik değil, günlük yaşamda ihtiyaç duyacakları sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmesine; kendilerini tanımalarına ve yaşamla daha güçlü bağlar kurmalarına destek olur.
- Yaşam becerileri kulübüProblem çözme, iletişim, öz yönetim ve günlük yaşam pratikleri üzerine uygulamalı çalışmalar.
- İngilizce kulübü (E-Twinning, Erasmus, TeenEagle)Dil kullanımını gerçek yaşam bağlamında destekleyen; uluslararası projelerle kültürel etkileşimi artıran çalışmalar.
