Yapay zekâ

Geleceğin teknolojilerine bilinçli hazırlık

Yapay Zekâ ve Yazılım Kulübü; algoritmik düşünme, dijital okuryazarlık ve yapay zekâ temelli çalışmalarla öğrencilerin geleceğin teknolojilerine hazırlanmasını amaçlar.

Çalışmalar yaşa uygun içeriklerle planlanır. Amaç, yapay zekâyı yalnızca kullanmak değil; nasıl çalıştığını, neyi yapıp neyi yapamadığını ve sorumlu kullanımı anlamaktır.

Taş döşeli okul yolu

Neleri konuşuruz?

  • Bilgisayarın “öğrenmesi” ne demektir?
  • Verinin gücü ve doğruluğu
  • Yapay zekâ araçlarını sorumlu ve güvenli kullanma
  • İnsan ve makine: kim neyi daha iyi yapar?

DengeliBir Yaklaşım

Orman okulunda, çocukların birbirleriyle, öğretmenleriyle ve doğayla etkileşiminin ve gerçek materyallerle çalışmanın elektronik medya etkileşiminden daha önemli olduğuna inanırız. Teknoloji çalışmaları bu dengeyi gözeten bir çerçevede yürütülür.

  • Dijital okuryazarlıkBilgiye erişmek, kaynağı sorgulamak, güvenli davranmak.
  • Algoritmik düşünmeProblemleri adımlara bölmek ve çözmek.
  • Etik bakışTeknolojinin insana ve doğaya etkisini düşünmek.
Orman okulunda ahşap kulübeler, kütük oturaklar ve ahşap at heykeli Keith Haring figürleriyle boyanmış renkli okul sanat panosu Ağaçların altında kum alanı ve tepsili ahşap tezgâhla doğa temelli çalışma alanı Çam ormanının içinde taş duvarın arkasında sundurmalı ahşap okul binası
Ağaç ev ve ahşap bina

Merak ettikleriniz için bize yazın

Yapay zekâ ve teknoloji çalışmalarımız ile eğitim felsefemiz hakkında merak ettiğiniz her konuyu bize iletebilirsiniz; ekibimiz size en kısa sürede dönüş yapar.

Bize ulaşın
Çok yüksekten görünen orman, zeytinlik ve okul kampüsü Ahşap bloklardan yapılmış figür heykeli, gümüşi bitkilerin arasında Çam ağacının önündeki ahşap tabelada ağacın oksijen sağladığını anlatan mesaj

Serpil Orman yolculuğunuza bugün başlayın!

Bilgi Alın